La vida en la Tierra. Condiciones para su existencia. Climas. Ecosistemas. Alimentación. Acuíferos. Contaminación.

1. ¿Existen evidencias de vida en alguno o algunos planetas de nuestro Sistema Solar? Explícalas. Si existen; entre ellas, las que aporta un meteorito procedente de Marte que presenta huellas de actividades realizadas por seres microscópicos parecidos a las bacterias.

2.  ¿Qué características hacen apto a nuestro planeta para que en él se origine y desarrolle la vida? Nuestro planeta presenta tres características que hacen posible  la existencia de vida y el desarrollo de la misma tal y como la conocemos. La temperatura, el agua y la atmósfera.

La temperatura que por lo general en nuestro planeta es suave, se halla entre los extremos que marcan los – 60ª C en los polos a los 50ª C en los desiertos. En estos extremos se dan las condiciones de vida más duras, pero en la mayor parte de nuestro planeta se dan condiciones de vida mucho más apacibles.

El Agua es imprescindible para la vida y la existencia de ésta en forma líquida en nuestro planeta, contribuye al origen y desarrollo de la misma.

La atmósfera, rica en oxígeno culmina las exigencias que se necesitan para la existencia de vida en nuestro planeta.

3. Explica por qué estas condiciones no se dan en otros planetas. Porque Venus y Mercurio son demasiado calurosos al orbitar muy cerca del Sol. Otros como Marte o Saturno son demasiado fríos por su lejanía orbital al Sol.

4. Por qué en Venus y Mercurio hace demasiada temperatura y entre qué fluctúa ésta? La temperatura en la superficie de Venus es de 450º C a 500º C, debido a su proximidad orbital al Sol. Fue medida por primera vez  en 1956 por los Mariner y posteriormente en el año 1962, dando nuevamente la medición el mismo resultado. La  de Mercurio oscila entre los 410º C, que alcanza la superficie del planeta expuesta al Sol (valor superior al punto de fusión del plomo) y los – 273º C, es decir; el cero absoluto que marca la zona del planeta a la que no le da el Sol.

5.  ¿Dónde se desarrolla la vida en la Tierra y qué franja ocupa? La vida en la Tierra se desarrolla en la Biosfera que es una franja que va desde los 10.000 metros de profundidad bajo la superficie del mar a los 10.000 metros de altitud en la atmósfera. La mayor parte de los seres vivos se encuentran en una franja que va desde los 3000 metros de altitud a los 2000 metros de profundidad.

6. ¿A qué llamamos tiempo atmosférico? Al estado que presenta la atmósfera en un momento, lugar o zona determinada de la Tierra.

7. ¿Qué es clima? Es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan a una zona geográfica. Estas condiciones son la temperatura y las precipitaciones.

Es el tiempo que habitualmente hace en una zona determinada de la Tierra.

Es el estado medio de la atmósfera determinado por los datos registrados a lo largo de un periodo largo de años. Este periodo para ser fiable debe ser de 30 a 50 años; es decir, de tres a cinco décadas.

8 ¿Cuáles son los factores que influyen en la temperatura y las precipitaciones de una zona determinada? Son la latitud, el relieve y la distancia al mar.

9. ¿Por qué la latitud es un factor determinante de la temperatura y las precipitaciones de cualquier zona de nuestro planeta? Porque debido a la latitud (norte o sur) y a la inclinación del eje de la Tierra los rayos solares llegan con diferente inclinación a las distintas zonas de ésta, provocando un desigual calentamiento de la misma a lo largo de las distintas estaciones provocando diferencias de temperatura; baja en los Polos y alta en el Ecuador.

10. ¿Por qué el relieve es otro de los factores determinantes de la temperatura y las precipitaciones? Porque debido al relieve, el aire que circula por la superficie terrestre, asciende por él y se enfría condensándose el vapor de agua que contiene y produciendo precipitaciones. Es la razón del por qué en las zonas de montaña las temperaturas son más bajas y llueve más.

11. Por qué la distancia al mar es otro de los factores determinantes de la temperatura y las precipitaciones? Porque debido a la distancia al mar, al calentarse y enfriarse la tierra con más intensidad y rapidez que el mar y  conservar éste tanto el ambiente cálido como el frío mas que la tierra la cercanía del mar constituye un factor moderador del clima.

12. Enumera y nombra los distintos tipos de clima que se dan en  Andalucía. Una de las regiones o comunidad autónoma de España. En Andalucía se dan cinco tipos distintos de clima: el estrictamente mediterráneo en las provincias del sureste Cádiz, Málaga, Granada y el sur de las provincias de Córdoba y Jaén.

El clima mediterráneo oceánico que se da  en las provincias de Huelva, Sevilla y Cádiz salvo en el sureste de esta última.

El clima mediterráneo continentalizado en el noreste de las provincias de Huelva y norte de Sevilla y la casi totalidad de las provincias de Córdoba y Jaén salvo  el sur y sureste de ambas.

El clima subdesértico en el sur y sureste de Almería.

Y, el clima de montaña en el sur y nordeste de Granada.

13. ¿Qué tipo de clima predomina en Andalucía? En  Andalucía predomina el clima mediterráneo.

14.  ¿Por qué se caracteriza el clima mediterráneo? Se caracteriza por temperaturas elevadas en verano y moderadamente frías en invierno y por escasas precipitaciones que descargan principalmente en primavera y otoño. Esta escasez de precipitaciones origina las diferencias de caudal que presenta el río Guadalquivir de unas estaciones a otras como puede apreciarse en la fotografía que sigue.

15. ¿Qué tipos o variedades de clima mediterráneo se dan en Andalucía? Nómbralos. El estrictamente mediterráneo, el mediterráneo  oceánico, y el mediterráneo continentalizado.

16. ¿Por qué se caracteriza el clima de montaña? Por tener los veranos frescos e inviernos fríos con precipitaciones en forma de nieve durante el invierno.

17. Señala las características fundamentales del clima mediterráneo continentalizado. Se caracteriza por tener los veranos calurosos en los que se dan máximas frecuentes de 40º  y 41º C y una temperatura media durante esta misma estación de 28º C durante estos meses.

18. ¿Qué diferencia hay entre tiempo atmosférico y clima? La diferencia estriba en que el tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un tiempo determinado y el clima es el estado atmosférico que se da en un lugar a lo largo de un periodo de tiempo más o menos largo.

19.  ¿Qué tipos de climas podemos encontrar en nuestro planeta? En nuestro planeta se dan tres tipos de clima: climas cálidos, templados y fríos.

20.  ¿Existen los mismos seres vivos en la Selva Tropical que en un Desierto? ¿Por  que? No existen los mismos seres vivos porque el clima les afecta  y para poder realizar sus funciones vitales deben estar adaptados a él. Así un helecho no puede vivir en el Desierto pues se secaría y moriría rápidamente, pero  por el contrario, si puede vivir en la Selva Tropical.

21.  ¿En qué zona o zonas del planeta se dan los climas cálidos? Se dan entre los dos trópicos. Entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio.

22.  Nombra los tipos de climas cálidos. Son el clima ecuatorial, el clima tropical y el clima  desértico.

23.  ¿Por qué se caracteriza el clima ecuatorial? Por tener las temperaturas muy cálidas y llover constante y abundantemente.

24, ¿Qué tipo de clima es el que tiene temperaturas altas o muy cálidas pero las lluvias se concentran sólo en unos meses del año? El clima tropical.

25.  ¿Por qué se caracteriza el clima desértico? Por tener las temperaturas muy cálidas y por la escasez de lluvias. Hay que destacar que en este tipo de clima  existen grandes diferencias de temperatura entre la noche y el día que van desde el uno o dos grados bajo cero a los más de 50º C.

26. ¿Dónde se localizan los climas fríos? Los climas fríos se encuentran en las zonas polares y en las altas montañas.

27. ¿Qué tipos de climas fríos se dan en nuestro planeta? Se dan dos tipos de clima el clima polar y el clima de alta montaña.

28.  ¿En qué climas no existe una gran diferencia entre las estaciones? En los climas cálidos ya que gozan siempre de temperaturas cálidas y lluvias por lo general constantes salvo en el clima desértico.

29.  ¿Qué tipos de climas se pueden distinguir entre los climas templados? El clima oceánico o atlántico, el clima continental y el clima mediterráneo.

30.  ¿Por qué se caracteriza el clima de alta montaña?  Por temperaturas muy bajas y precipitaciones abundantes generalmente en forma de nieve. Pertenece al tipo de climas fríos.

31.  ¿Por qué se caracterizan todos los tipos de climas templados? Por la sucesión con claridad de las cuatro estaciones algo que se aprecia bastante menos en los climas cálidos tanto en el ecuatorial, el tropical, como en el desértico, porque las diferencias de temperaturas  y precipitaciones no son tan acusadas.

32. ¿Qué es un ecosistema? Es el  conjunto formado por los seres vivos de un lugar, el medio físico (suelo, agua, clima…) de esa zona y las relaciones existentes entre todos estos elementos.

33. Podrías definir lo que es un ecosistema utilizando con propiedad y aplicando en la propia definición los vocablos de biocenosis y biotopo? Si: ecosistema es  el conjunto formado por una comunidad de seres vivos (Biocenosis), el  medio físico donde estos viven (Biotopo) y las relaciones que se establecen entre los seres vivos (Biocenosis) y el medio (Biotopo)

34. Nombra algunos ecosistemas. Bosque, Tundra, Robledal, Desierto, Taiga, Selva, marisma,

35. Nombra dos ecosistemas que sean los mas representativos de Andalucía. El encinar y las marismas.

36.  ¿Cuáles son los dos grandes componentes de un ecosistema? El biotopo y la biocenosis.

37.  ¿A qué llamamos medio? Al espacio donde los seres vivos realizan sus funciones vitales.

38.  ¿Qué es el biotopo? Es el medio físico del ecosistema. Etimológicamente es el lugar de vida. El biotopo incluye el aire, agua, suelo, rocas, clima y los factores ambientales.

39. Define biotopo de otra forma.  Es el medio físico o lugar donde los seres vivos de un ecosistema desarrollan su vida y las condiciones ambientales que lo caracterizan.

40. ¿Cuáles son los elementos que definen al biotopo? El relieve, el clima y la presencia de agua.

41. ¿Qué medios posibles existen en nuestro planeta y a qué tipos de ecosistemas dan lugar? Existen dos medios: el aire y el agua; y dan origen a dos tipos de ecosistemas: ecosistemas terrestres y ecosistemas acuáticos.

42. ¿Qué es la biocenosis? Es el conjunto de seres vivos que habitan en un ecosistema.

43. ¿En qué podemos dividir a los seres según su alimentación? En autótrofos y heterótrofos.

44.  ¿Qué son seres autótrofos? Los que producen sus propios alimentos a partir de las sustancias minerales del suelo. Son seres autótrofos todos los que pertenecen al reino vegetal; los árboles, arbustos, hierbas y plantas.

45.  ¿Qué son seres heterótrofos? Los que se alimentan de otros seres ya sea sólo de plantas, herbívoros; de carne, carnívoros o de plantas y carne, omnívoros.

  

46.  Construye los cuadros etimológicos de las palabras siguientes: Biotopo, Ecosistema, autótrofo, heterótrofo, biocenosis, ecología.

47.  ¿Qué es el metabolismo? Es el conjunto de cambios químicos que se produce en el interior de los seres vivos.

48.  Las reacciones químicas o cambios químicos que se producen en el interior de los seres vivos ¿Para qué sirven? Para transformar los alimentos  en componentes estructurales; es decir, tejidos o producir energía

49. ¿Por qué sustancia o compuesto están formadas las conchas de los moluscos? Por carbonato cálcico. Ca CO₃

50. Escribe la fórmula del compuesto que forma la concha del cualquier molusco. Ca CO₃

51. ¿Qué sustancias o elementos entran a formar parte de la fórmula del carbonato cálcico? Nómbralos y  expresa su símbolo. Los elementos son el Calcio,  el carbono y el oxigeno. El símbolo del Calcio es “ Ca”; El símbolo del Carbono es: “C” y el símbolo del oxígeno es “O”.

52.  ¿Me puedes nombrar al menos dos minerales y otras tantas rocas que estén formadas por carbonato cálcico (Ca CO₃)  Minerales como la calcita, el aragonito y rocas como el mármol y la caliza.

53. ¿Qué ácido reacciona con el carbonato cálcico? ¿Qué desprende? ¿Cómo se manifiesta  a simple vista? El carbonato cálcico reacciona con el ácido clorhídrico desprendiendo dióxido de carbono que se manifiesta en forma de pequeñas burbujas.

54. ¿Qué elementos forman el ácido clorhídrico? El Cloro y el Hidrógeno. El cloro cuyo símbolo es Cl, es un elemento químico de número atómico 17 perteneciente al grupos de los halógenos y, que entre uno de sus usos es utilizado para la desinfección del agua. 

El hidrógeno es el primer elemento de la tabla periódica y el más ligero que existe. Un átomo de este elemento está formado por un protón y un electrón. Es un gas inodoro, incoloro e insípido.

55. ¿Cómo podemos nombrar también y  en qué nomenclaturas al ácido clorhídrico?   Como un haluro, el cloruro de hidrógeno  en nomenclatura  sistemática.

56. ¿ Qué produce la actividad humana, a donde va a parar todo esto y qué causa? La actividad humana produce dióxido de carbono tanto en la industria como con la respiración. Este gas va a  parar a la atmósfera y produce contaminación que a su vez da origen al efecto invernadero, contribuyendo también en las lluvias ácidas.

57.  ¿Qué camino sigue en la naturaleza el agua de la lluvia después de su evaporación del mar en el comienzo del ciclo del agua y qué sucede durante su recorrido? A la evaporación del agua del mar formando las nubes, sigue la condensación y precipitaciones tanto sólidas como líquidas discurriendo esta agua por la superficie terrestre por ríos y torrentes hasta su incorporación a los lagos o al mar. Parte de esta agua procedente de las precipitaciones se infiltra incorporándose a las aguas subterráneas brotando por fuentes, manantiales y pozos.

58. ¿Qué generan  las industrias que afecten al medio ambiente? Residuos más o menos tóxicos.

59.  ¿A dónde van los residuos tóxicos de las industrias? Al suelo, a la atmósfera y a las aguas.

60.  ¿Cómo se eliminan y en qué van disueltas las sustancias tóxicas que se generan en los procesos de producción? Se eliminan disueltas en agua; esta agua llamada residual, está contaminada.

61.  ¿Qué dice la normativa vigente sobre los vertidos para la eliminación de las sustancias tóxicas? La normativa vigente exige una depuración de las aguas residuales procedentes de la actividad insdustrial antes de verterlas a los cauces naturales (ríos, torrentes, lagos, mares)

62.  ¿Qué tipos de sustancias contaminantes pueden proceder de la actividad industrial? Contaminantes químicos que producen una contaminación química cuando los  vertidos son de sustancias químicas que contaminan los ecosistemas. Contaminación térmica si el agua de la actividad industrial sale a altas temperaturas perjudicando a los seres vivos que viven en ríos y lagos a los que se vierte.

63.  ¿A qué y a quiénes afectan tanto un tipo de contaminación como de otra? Afectan al suelo, a la atmósfera, a las corrientes naturales y  subterráneas (acuiferos) y por lo tanto a la vida que se desarrolla en toda la biosfera.

64. ¿Qué es un acuífero? Es una acumulación de agua subterránea que se puede aprovechar para el consumo humano. Los acuíferos son formaciones geológicas que permiten el almacenamiento de agua dulce en su interior; un acuífero es una formación geológica subterránea que contiene o alberga agua. Los acuíferos permiten el paso de agua a través de fisuras y grietas en las rocas pudiendo a veces por la cantidad excesiva de este elemento llegar a la superficie terrestre y mezclarse con otras masas de aguas superficiales.

65. ¿Como se forma un acuífero? Un acuífero se origina al infiltrarse en el subsuelo parte de las precipitaciones, que por acción de la gravedad van descendiendo hasta llegar al material rocoso que hay debajo. Este material rocoso que hay debajo puede ser más o menos permeable, dejando en este caso pasar el agua, o, impermeable impidiendo de esta forma el paso de agua que quedará acumulada o almacenada en este depósito natural. 

66. ¿Para qué se aprovechan los acuíferos? Para el consumo humano y para el regadío en general.

67.  ¿Cómo se contamina un acuífero? Por filtrarse agua de lluvia que arrastra sustancias tóxicas y por sobreexplotación en zonas costeras, haciendo que el nivel de agua baje permitiendo así la entrada de agua del mar y produciendose una salinización del acuífero y por lo tanto su inutilización.

68. ¿Qué produce la sobreexplotación de los acuíferos en la costa? La salinización de los mismos como he dicho en la anterior pregunta,  pues al extraer agua en exceso de los acuíferos baja el nivel de agua dulce permitiendo la entrada de agua del mar. De esta forma se puede alterar el equilibrio de agua salada y dulce permitiendo que la salinidad se propague.

69.  ¿De qué otras formas puede producirse la salinización de un acuífero? Por un uso excesivo de fertilizantes y pesticidas en la agricultura que al filtrarse hacia los acuíferos aumentan su salinidad al incrementar la concentración de sales minerales de las aguas subterráneas. 

70. ¿Dónde se encuentran las aguas subterráneas? Las aguas subterráneas se mantienen en los acuíferos que se encuentran bajo tierra circulando por las grietas y huecos del suelo, en la arena y en las rocas y sedimentos permeables. Dicha agua se puede extraer por medio de pozos, puede burbujear naturalmente a través de un manantial o descargarse en lagunas o arroyos.

71.  ¿Qué son las mareas negras? Son vertidos a los mares o los océanos de enormes cantidades de petróleo que por accidente ocurren con los barcos que transportan petróleo o fuel. Estos vertidos pueden originarse también por accidente durante la extracción  en las  plataformas petrolíferas o durante las operaciones de transvase en las refinerías de crudos.

El agua; la hidrosfera.

1. ¿Cómo podríamos definir el agua refiriéndonos al agua en estado puro? Como un líquido incoloro, inodoro e insípido.

2. ¿Cuánto cubre el agua de la superficie de nuestro planeta? Las tres cuartas partes de la superficie de nuestro planeta.

3. ¿Cómo se encuentra el agua en nuestra naturaleza y qué otras sustancias entran a formar parte de su composición?  El agua se encuentra en la naturaleza en los tres estados: sólido, líquido y gaseoso. En mayor cantidad o volumen se encuentra en estado líquido y esta formada por hidrógeno,  oxígeno y sales minerales en disolución.

4. Lo que entendemos por agua. ¿Qué es en realidad? Es una  mezcla de agua pura con diversas sustancias como: sales minerales, calcio, sodio, hierro, magnesio, litio… etc.

5. ¿Podemos adquirir agua pura en algún establecimiento próximo a nuestro domicilio? Si, en una farmacia, una gasolinera,  una  droguería o en un supermercado.

                                                                                                                            

6. ¿Cómo tendríamos que pedirla? Tendríamos que pedir agua destilada.        

7.  ¿Cómo se llama la partícula de agua más pequeña que puede existir? Molécula.

8. ¿Por qué partículas está formada una molécula de agua?  La molécula de agua está formada por átomos; que en este mineral,  están en la proporción de 2:1.

9. ¿Cuántos átomos hay en una molécula de agua? La molécula de agua está formada por tres átomos, dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Es una molécula triatómica.

10. ¿Qué es una molécula? Es la mínima parte de una sustancia o de un compuesto  que tiene todas sus propiedades; tanto las propiedades físicas como las químicas.

11. Por el número de átomos ¿Cómo denominamos a la molécula de agua? La molécula de agua es triatómica. Esta formada por tres átomos  que pertenecen a dos elementos distintos.

12. ¿Qué es un átomo?  En una partícula pequeñísima de la materia.

13. Por qué elementos de la naturaleza que se encuentran en la tabla periódica  esta formada  la molécula de agua? Por tres  átomos de dos elementos distintos  el hidrógeno y el oxígeno. El oxigeno que pertenece a la familia de los anfígenos y que es un no metal. El hidrógeno que es el elemento de la tabla periódica que se toma por unidad.  

        

14. ¿A qué llamamos aguas continentales? A todas las aguas del interior de los continentes como son  la de los ríos, lagos, lagunas, torrentes, marismas, aguas subterráneas…

       

15.  ¿Quién tiene más contenidos en sales el agua dulce o el agua marina?  El agua marina tiene más contenido en sales pues contiene un alto porcentaje de cloruro sódico, yodo…etc. 

 

16 ¿Sabes qué es H₂ O? La fórmula empírica del agua; que no es mas que  la expresión escrita de una molécula de agua.

17. ¿Qué es una fórmula? Es la expresión escrita de una molécula.

18.- ¿Qué son aguas marinas  y por qué se caracterizan? Son las aguas de los océanos y de los mares y se caracterizan por su salinidad o alto contenido en lo que llamamos sal común o cloruro sódico.

19. ¿En qué otras formas o estados encontramos el agua en la naturaleza y en qué lugares o zonas?  En estado gaseoso en la atmósfera como vapor de agua y en estado sólido transformada en hielo en las cumbres de las montañas y en los glaciares.

20. ¿Cual es la densidad del agua? La densidad del agua pura a 4º C es de 1 kg/1

21. ¿Por qué se flota mejor en el agua salada que en la dulce? Porque la densidad del agua salada es mayor que la del agua dulce..

22. Cuando se congela un lago en invierno ¿Se congela toda el agua o sólo la superficie? Sólo se congela la superficie que es la que está a temperatura inferior a  0º C.

23.   ¡Qué temperatura tendrá el agua de un lago que hay bajo su superficie cuando esta está helada? La temperatura  debajo de la capa de hielo de la superficie es superior a 0º C.

24, ¿Por qué es importante que la temperatura del agua que esté bajo la superficie helada de un lago sea superior a 0º C?  Para que  puedan desarrollar la vida las especies lacustres ya que si fuera inferior a 0º C toda la fauna del lago moriría.

25. ¿Por qué flota el hielo sobre el agua? Porque tiene menor densidad que el agua; es decir, pesa menos ya que al congelarse el agua  se dilata  y su densidad es de 0’8 kg/l.

26. ¿Por qué se caracteriza el agua marina?  Por su salinidad o alto porcentaje en cloruro sódico y su contenido en yodo.

27. ¿Dónde se encuentra el agua en los seres vivos? Se encuentra en el interior de los seres vivos, en sus células; en los espacios que existen entre ellas  llamados espacios intercelulares, en la sangre, en la linfa… etc.

28. ¿Qué papel importante desempeña el agua en los seres vivos? Como transporte de sustancias alimenticias en las plantas y en los seres vivos en general.

29.  ¿Cómo pueden conseguir los animales el agua para vivir? De dos formas; de los alimentos y del medio.

30. ¿Por qué los reptiles no beben?  Porque los alimentos que ingieren contienen el agua que ellos necesitan para vivir.

31. ¿Por qué las aves y los mamíferos necesitan beber? Porque necesitan una mayor cantidad de agua que la que les aportan los alimentos

32.  ¿ En qué tres grandes tipos de aguas  podemos agrupar a este mineral por el  inmenso volumen  que de ellas  encontramos en nuestro planeta?  En aguas continentales, aguas marinas,  y,  aguas en forma de hielo.

33. Clasifica los diferentes tipos de agua  que existen en los lugares y sitios que te expreso: lagunas, océanos, glaciares, ríos, mares, torrentes, rías, lagos, marismas, bahías, cumbres de las montañas, Golfos, acuíferos, estrechos, hielos polares, Iceberg

 AGUAS CONTINENTALES: Lagunas, marismas, acuíferos, glaciares, ríos, torrentes, lagos.

AGUAS MARINAS: Océanos, rías, mares, bahías, golfos, estrechos.

AGUAS EN FORMA DE HIELO: Cumbres de las montañas, glaciares, hielos polares, Iceberg.   

         

34 Expresa tres razones por las que las plantas necesitan el agua.

         - Porque sólo pueden tomar las sales minerales del suelo disueltas por los pelos absorbentes de las raíces

         - El agua es el único medio de transporte de sustancias por el interior de las plantas.

        - Necesitan agua para producir sus alimentos.

35. ¿Qué tienen las  plantas y/o los árboles de lugares muy secos o con grandes periodos de sequía como el Baobab  en África o las cactáceas o crasuláceas o bien en Andalucía el olivo, la vid y el trigo?  Tienen raíces muy profundas y muy ramificadas para recoger el máximo de agua y sus hojas y el tronco son carnosos para  almacenar agua.

36. ¿Qué les pasa a las plantas de lugares muy húmedos y a las que crecen en lugares muy oscuros? Que tienen las hojas dobladas formando canales para eliminar el exceso de agua que les puede perjudicar. En los sitios oscuros o poco iluminados las plantas tienen unas hojas muy grandes para captar el máximo de luz.

37..  Cuando te sumerges en el agua de  una piscina y sobre todo en el agua del mar que notas?  Que en el agua del mar flotas con mas facilidad y no necesitas apenas esfuerzo para mantenerte de pie.

38. ¿Por qué las algas y en general las plantas acuáticas tienen los tallos flexibles? Porque no necesitan el tallo como sostén de la planta, el agua de por si la sostiene y la mantiene a flote.

39. ¿Qué forma tienen en general los animales acuáticos y para qué? Tienen forma de uso, es decir, forma alargada para así facilitar sus desplazamientos por el agua. Es en este  medio en el que realizan todas sus funciones vitales y por supuesto la función de relación.

40.- ¿Cómo son las extremidades de los animales acuáticos? Las extremidades de los animales acuáticos tienen forma de pala y son anchas. Se denominan aletas y con ellas pueden desplazarse por el medio acuático.

41. Por donde respiran las plantas acuáticas y sobre todo las más abundantes: los espermatófitos? Por los estomas que se encuentran en el envés de las hojas y en los tallos verdes.

42. ¿Y las plantas acuáticas, por dónde respiran? Las plantas acuáticas también respiran por las hojas.

43. ¿Por dónde respiran los peces? Por branquias.

44.- ¿Los mamíferos acuáticos como los delfines, ballenas… etc.  Por dónde respiran? Por pulmones- Es la razón por la que tienen que subir a la superficie en intervalos más o menos largos de tiempo; es decir, que constantemente necesitan subir a la superficie para respirar.

45. ¿Qué son las branquias? Son un conjunto de membranas o replegamientos membranosos ricos en vasos sanguíneos que se encuentran en los opérculos de los peces. Mediante estas finas láminas membranosas los peces toman el oxigeno disuelto en el agua y expulsan el dióxido de carbono.

46. ¿Qué pasa cuando calentamos un cuerpo por regla general?  Que dicho cuerpo se dilata; es decir, que aumenta de volumen.

47.- ¿Qué ocurre cuándo enfriamos un cuerpo? Que el cuerpo se contrae; es decir, que disminuye de volumen.

48. ¿Qué es dilatarse?  Es aumentar de volumen por efecto de un incremento de la temperatura. Los cuerpos al aumentar de volumen disminuyen de densidad es decir pesan menos por centímetro cúbico de volumen.

49. ¿Qué pasa cuando el agua se congela?  Que aumenta de volumen.

50. ¿Cómo se llama el hecho de aumentar de volumen cuando se congela el agua? Dilatación anómala del agua.

51. ¿A qué llamamos dilatación anómala del agua? Al hecho excepcional que ocurre con el agua, que  al contrario de todos los cuerpos que  se contraen al congelarse,  ella se dilata; es decir, aumenta de volumen.

52. ¿Por qué es importante la dilatación anómala del agua en los ecosistemas acuáticos? Porque al congelarse el agua y dilatarse, el hielo que se forma, flota en la superficie del agua en una capa delgada. De esta forma se  conserva  el agua que está por debajo del hielo muy fría, pero este hielo que está formado en la superficie, aísla al resto del agua de las bajas temperaturas que hay en el exterior, impidiendo de esta forma  que pueda congelarse toda ella.

53. ¿Por qué todas las aguas dulces no son potables?  Porque a su paso, disuelven una serie de sustancias que se encuentran en las rocas de la litosferas y en el suelo que son nocivas para la salud y por lo tanto no son potables,; es decir, no se pueden beber.

54. ¿Cómo está constantemente el agua en la naturaleza? El agua se encuentra  en la naturaleza en continuo movimiento.

55. ¿Qué hace el agua de dónde a dónde va?  De los océanos y mares por evaporación a zonas frías donde se condensa y cae en forma de precipitaciones tanto sólidas, sobre todo en las cumbres de las montañas, como líquidas, en los valles y zonas más cálidas. Parte corre por los glaciares hasta su descongelación y  por ríos y torrentes hasta incorporarse de nuevo al mar y los océanos. Otra se filtra y va a parar a los acuíferos y corrientes subterráneas y fluyen por los pozos, manantiales y fuentes naturales.

56. ¿Cómo denominamos a este movimiento continuo del agua? Ciclo hidrológico del agua.

57. ¿A que se debe el curso o recorrido del agua de los ríos al mar? Se debe a la pendiente del terreno.

58. ¿Cuál es la razón por la que pasa el agua de los glaciares y de las nieves de las montañas a los ríos? Se debe a la fusión o descongelación del agua por efecto de la temperatura.

59. ¿A qué llamamos fusión? Al paso de sólido a líquido.

60.  ¿A qué se debe el paso del agua de los mares, ríos y lagos a la atmósfera? A la evaporación.

 

61. ¿Las plantas liberan agua a la atmósfera? Si, mediante la transpiración.

62. ¿Por dónde liberan las plantas el agua? La liberan por las hojas.

63. ¿Por qué el vapor de agua se condensa en la atmósfera formando gotitas? Porque mediante la condensación que es el paso o cambio de estado de gas a líquido en  las nubes que están formadas por vapor de agua, se forman pequeñas gotitas de agua en estado líquido. Cuando estas gotitas se unen unas a otras y adquieren un tamaño más grande no pueden flotar en la atmósfera y caen según la temperatura ambiente de la zona por la que la nube pasa, en forma de nieve, granizo o agua.

64. ¿Cuáles son las zonas  más húmedas de la Tierra y por qué se caracterizan las precipitaciones en ellas? Las zonas más húmedas de las Tierra son los trópicos y el ecuador. Las lluvias en estas zonas son abundantes

65. ¿En qué otras zonas llueve también con generosidad aunque no con la misma abundancia? En las denominadas zonas templadas que abarcan el norte de Europa, Asia y América.

66. ¿Qué zonas son las más secas del planeta? Son las que se encuentran al Norte y sur de los trópicos de Cáncer y de Capricornio en donde se hallan casi todos los desiertos del mundo.

67. Describe en pocas palabras como podemos considerar a nuestro país, España,  con respecto a las precipitaciones.  Húmedo en todo el norte peninsular y seco en el Sur.

68  ¿Cómo se encuentra repartida el agua en nuestro planeta? Las aguas marinas ocupan las tres cuartas partes  de la superficie de nuestro planeta y las aguas continentales se encuentran desigualmente repartidas y son algo más del 2% de todas las aguas existentes.

69. Si dividimos la superficie de nuestro planeta en cuatro partes iguales  ¿Qué fracción ocupan los mares y océanos?  Las tres cuartas partes de toda su superficie.

70. ¿Qué significa que las aguas marinas ocupan las tres cuartas partes de la superficie de todo el planeta? Que tres de las cuatro partes en que podemos dividir a toda la superficie de nuestro planeta son líquidas; es decir, son agua y que una sola de ellas es tierra.

71. ¿Qué fracción representan los continentes e islas? Un cuarto de la superficie de nuestro planeta;

72. Qué significa  la fracción un cuarto? Que una sola de la cuatro partes en  que podemos dividir a toda la superficie de nuestro planeta es sólida; es decir, es tierra.

 73.  ¿Qué tanto por ciento representan las aguas marinas del total de aguas de nuestro planeta? Casi el 98%, afinando aún más, el 97`957% corresponden a las aguas de los océanos y mares.

74. Expresa en tanto por ciento lo que representan las aguas continentales. Razona tu respuesta.  Las aguas continentales representan algo más del 2% del conjunto de aguas del planeta. Si el 100% es el total de todas las aguas, y el 97'957% corresponde a las aguas marinas (océanos y mares) el 2'043%  son las aguas continentales o dulces. 

75. ¿Cuáles son las sales más abundantes que se encuentran disueltas en las aguas marinas?  Son el cloruro sódico o sal común. También se encuentra el cloruro magnésico. La salinidad media de océanos y mares es de 35 gr. por kilo de agua.

76. ¿Cómo llamamos el contenido en sal del agua marina?  Al contenido en sales del agua marina se le denomina salinidad.

77. ¿En qué se mide la salinidad del agua?  En gr/kg.

78. ¿Cual es la salinidad media del agua del mar?  35g/kg.

79. ¿Cuál es la salinidad media de las aguas continentales o dulces más puras?  0`5g/kg.

80. Observa como se halla el tanto por ciento de sal del agua de un mar u océano conociendo su salinidad.

81.  ¿Qué salinidad tienen las aguas continentales o dulces más salinas?  3g/kg.

82.  ¿Qué puede aumentar la salinidad de un lago o laguna y por que? Razona tu respuesta. La salinidad puede aumentar en un lago o laguna  por la evaporación. Si esta evaporación es muy intensa la salinidad puede aumentar a un alto grado.

83. ¿Sabes algún o algunos ejemplos  que se den hoy día en la naturaleza con respecto al aumento de salinidad en lagos o mares interiores de nuestro planeta? Consulta alguna enciclopedia o revista científica sobre este tema y explícalos. El mar muerto por evaporación ha aumentado su salinidad de tal forma que no tiene apenas especies vivientes. Otro hecho que puede observarse en este mar, es que en él se flota con muchísima facilidad debido a que sus aguas tienen mayor densidad que la de otros mares.

84. ¿Qué tipos de movimientos se dan en las aguas marinas? En las aguas marinas se dan tres tipos de movimientos: las olas, las corrientes marinas y las mareas.

85. ¿Qué son las olas?  Son ondulaciones de la superficie de las aguas debido a la acción del viento.

86. ¿Qué son mareas? Son aumentos o disminuciones del nivel del mar que se producen a lo largo del día.

87. ¿Cuál es el movimiento más importante de las aguas continentales? Es la del agua de los ríos.

88. ¿Qué son corrientes marinas? Son movimientos de grandes masas de agua de un lado a otro del planeta; van desde un punto o zona de origen a otro punto o zona. Estas corrientes marinas pueden ser calientes o frías.

89. ¿Qué tipos de cursos o recorridos distinguimos en un río y cómo se denominan?  Hay tres tipos de cursos: el curso alto, el curso medio y el curso bajo.

90. ¿A qué llamamos curso alto de un río? A la parte del río a partir de su nacimiento donde la corriente es muy intensa debido a las fuertes pendientes del terreno por donde pasa.

91. ¿A qué llamamos curso medio de un río? A la parte del río cuya corriente es más débil debido a que la pendiente del terreno es más suave.

92. ¿Dónde se encuentra el curso bajo de un río y cómo es la corriente de agua que circula por él? El curso bajo de un río se encuentra cerca de la desembocadura; allí la corriente es muy lenta ya que no existe apenas pendiente en el terreno.

93.  ¿Qué son humedales? Llamamos humedales a todos los lagos, lagunas y marismas que existen en las zonas continentales de nuestro planeta.

94. ¿Qué se desarrolla a orillas de los humedales? Se desarrollan lo que llamamos ecosistemas.  Una gran cantidad de seres vivos y vegetación.

95. ¿Qué animales viven en las aguas de los humedales? Gran cantidad de invertebrados, peces, anfibios y reptiles.

96. Los animales que viven en las aguas de los humedales atraen a otros animales acuáticos  ¿A qué animales y por qué los atraen?  Atraen a las aves acuáticas como patos, garzas, fochas,  flamencos, pollas de agua…etc.,  porque constituyen su alimento.

97. ¡Cómo son la mayoría de las aves acuáticas de los humedales? La mayoría de estas aves acuáticas son migratorias.

98. En Andalucía se encuentra ubicado El Parque Nacional de Doñana. ¿Sabes cuando se le dio esta denominación? Es decir; ¿Cuándo fue creado? Fue creado en

1969.

99.  ¿Qué era Doñana, antes de ser un Parque Nacional? Era un coto de caza tanto de la nobleza como de la realeza.