viernes, 14 de marzo de 2014

Espermatófitos.



1. ¿Qué son espermatófitos?  Son las plantas mejor adaptadas a la vida terrestre. Son plantas que presentan estructura de cormo; es decir, las que tienen raíz, tallo y hojas.

2. ¿Qué otras características tienen los espermatófitos? Tienen vasos conductores que transportan y distribuyen por la planta la savia.  Poseen una cutícula impermeable que evita la pérdida de agua por evaporación. Tienen flores que son sus órganos reproductores  y que permiten que la fecundación y el embrión se produzcan en su interior. Tienen semillas.





3. ¿Qué tipo de savia circula por los vasos condutores?  La savia bruta procedente de las raíces y la savia elaborada producida en la hojas.





4. ¿Qué tiene la cutícula de los espermatófitos?  Tiene estomas, para permitir el paso del dióxido de carbono y del oxígeno.

5. ¿Qué son las semillas?  Donde se aloja el embrión que no es más que una planta en miniatura rodeada de tejidos que la nutren y la protegen.

6. ¿Qué es la raíz? Es una parte de los espermatófitos que tiene la función de fijar la planta al suelo y absorber de él, el agua y las sales minerales.

7. ¿De que partes consta una raíz? Una raíz consta de tres partes: la región suberosa, la región pilífera y la región lisa.

8. ¿A qué llamamos región suberosa? A la zona de la raíz donde se producen las ramificaciones laterales.

9.  ¿A qué denominamos región pilífera? A la zona de la raíz donde se encuentran unas prolongaciones llamadas pelos absorbentes por donde la planta toma el agua y las sales minerales.

10. ¿Qué es la región lisa? Es la zona de crecimiento en longitud de la raíz. Al final de la región lisa se encuentra la cofia o pilorriza.

11.  Las raíces según su forma y el tipo de ramificación ¿Cómo podemos clasificarlas? En axonomorfas y fasciculadas.  

12.  ¿Cuándo decimos que una raíz es axonomorfa?  Cuando la raíz principal está más desarrollada que sus ramificaciones.

13. ¿Qué son raíces fasciculadas? Aquellas en las que no se distingue una raíz principal pues todas las ramificaciones están muy desarrolladas.

14. ¿A  qué llamamos tallo? A la parte de la planta que emerge de la tierra que une la raíz con las hojas y las soporta.

15. ¿Qué elementos externos o partes diferenciadas podemos distinguir a simple vista en un tallo? El ápice con la yema terminal, los nudos con las yemas axilares y los entrenudos.

16. ¿A qué llamamos ápice? Al extremo superior del tallo donde se encuentra la yema terminal por donde tiene lugar el crecimiento de la planta en altura o longitud.

17.  ¿Qué son nudos? Son engrosamientos del tallo donde se insertan las hojas. En los nudos se encuentran las yemas axilares a  partir de las cuales crecen las ramas o tallos secundarios.

18. ¿ A qué denominamos entrenudos? Al espacio que hay entre dos nudos Son segmentos longitudinales del tallo comprendidos entre dos nudos.

19. ¿Qué órganos de la planta se encuentran en el interior del tallo y de que tipo pueden ser? Los vasos conductores que son de dos tipos los vasos leñosos o xilema y los vasos  liberianos o floema.

20. ¿Qué es el xilema? Es el conjunto de vasos leñosos que transportan la savia bruta formada por agua y sales minerales desde la raíz a las hojas.

21. ¿Qué es el floema? Es el conjunto de vasos liberianos que conducen la savia elaborada o alimentos fabricados por la planta durante la fotosíntesis desde las hojas al resto de la planta.

22.  ¿Cómo podríamos clasificar los tallos atendiendo a su aspecto?  Los tallos a simple vista los podríamos clasificar, agrupar  o  dividir en herbáceos y leñosos.  

23. ¿Qué diferencias fundamentales presentan los tallos herbáceos de los tallos leñosos? Que los tallos herbáceos son tiernos y muy flexibles y los leñosos son duros y rígidos.

24. ¿A qué llamamos hierbas? A las plantas de pequeño tamaño que tienen tallos herbáceos, es decir; tiernos.




25.  ¿Qué son arbustos?  Son plantas con tallos leñosos que se ramifican a nivel del suelo y que suelen alcanzar una altura de 1 a 5 m.

26. ¿Qué son árboles?  Son plantas con tallo leñoso que se ramifican a un nivel más alto del suelo. Suelen alcanzar una altura superior a los 5 metros y pueden llegar a los 100 m, como las Sequollas gigantes.

27.  ¿Qué son hojas? Son órganos aéreos que le sirven ala planta de tallo leñoso para respirar, transpirar y realizar la función clorofílica.

28. ¿Qué partes podemos distinguir en una hoja?  Podemos distinguir tres partes: El peciolo, base y limbo.




29.  ¿Qué es el peciolo? Es la parte de la hoja que sujeta el limbo al tallo o a una rama.

30.  ¿Qué es la base?  Es el punto de inserción de la hoja en el tallo.

31. ¿Qué es el limbo? Es la parte plana y delgada de una hoja que consta de dos caras: el Haz y el envés. En el limbo se encuentran los vasos conductores o nervaduras especialmente visibles en el envés así como los estomas.

32. ¿Qué son estomas y donde se encuentran?  Son orgánulos que se encuentran en el envés de la hoja y que permiten la entrada y salida del vapor de agua, del oxígeno y del dióxido de carbono.

33. ¿Cómo podemos clasificar las hojas? Según la forma del limbo. Según la forma del borde del limbo. Y según la distribución de la nervadura.
 (Consultar la ilustración que aparece a continuación)






34.-  ¿Cómo denominamos a las hojas por la forma del limbo?  Linear, acicular,  lanceolada, ovada, sagitada y acorazonada o cordiforme.








35. ¿Qué son hojas simples? Aquellas cuyo limbo esta formado por una sola pieza.







36. ¿Qué son hojas compuestas? Aquellas cuyo limbo esta formado por varias piezas o foliolos.







37. ¿A qué llamamos hojas paripinnadas? A aquellas hojas compuestas que terminan en dos foliolos.

38.  ¿Qué son hojas imparipinnadas?  Aquellas hojas compuestas que culminan en un solo foliolo; es decir, aquella hoja compuesta que presenta un foliolo terminal.







39.  ¿Cómo denominamos a las hojas según su nervadura? Paralelinervias, pinnatinervias, y palmatinervias.

40.  Los seres vivos según el tipo de nutrición que realizan ¿En que los podemos dividir? En autótrofos y heterótrofos.

41.  ¿Qué tipo de nutrición presentan los espermatófitos y por qué los denominamos  así? Los espermatofitos presentan nutrición autótrofa; es decir, son capaces de fabricar los compuestos orgánicos que necesitan a partir de las sustancias minerales que toman del suelo; es decir, de compuestos inorgánicos.

42. ¿Qué otras sustancias necesitan las plantas para elaborar su propio alimento además de la energía solar? Agua, sales minerales, oxigeno y dióxido de carbono.

43. ¿Con qué  y de dónde captan las plantas las sales minerales? Las plantas captan las sales minerales del suelo a través de los pelos absorbentes de la raíz.

44Por dónde toman las plantas el dióxido de carbono?  Por los estomas que se encuentran en el envés de las hojas. Concretamente  por una abertura que tienen estos orgánulos llamada ostiolo.   

45. ¿Por qué elementos está formado un estoma? Los estomas están formados por dos células oclusivas. Estas células dejan entre sí un espacio llamado ostiolo por donde sale al exterior y  penetra el dióxido de carbono. También entra y sale el oxígeno y el vapor de agua.

46.  ¿Por donde y con qué captan los vegetales la energía solar? La energía solar es captada por los cloroplastos de las hojas que contienen un pigmento de color verde llamado clorofila que es la que realmente almacena la energía solar.





47.  ¿Cómo se realiza la respiración en las plantas? La respiración en las plantas se realiza en las mitocondrias de las células.

48.  ¿Cómo y dónde tiene lugar la transpiración de las plantas? La transpiración tiene lugar a través de los estomas de las hojas liberando éstos, parte del agua que  la planta ha tomado por la raíz y que los vasos leñosos han conducido hasta las hojas evaporándose dicha agua y saliendo al exterior por ellas.

49.  ¿En qué otros órganos de la planta puede realizarse la respiración y  transpiración?  En los tallos verdes y tiernos de las plantas también se realiza la respiración y transpiración.

50. ¿Qué es el fototropismo? Es el crecimiento  o movimiento del tallo  y las hojas de una planta hacia la luz para alimentarse.

51.  ¿Qué es el geotropismo? Es el  crecimiento  de la raíz hacia el interior del suelo para absorber las sales minerales.

52.  ¿A qué llamamos fotoperiodicidad y en qué tiene gran influencia?  A la capacidad que tienen las plantas de percibir las diferencias de luz que se producen a lo largo del año que afectan principalmente a la floración. Cada planta necesita unas horas determinadas de luz para florecer. Algunas plantas florecen en verano porque necesitan más de catorce horas de luz para florecer es el caso de algunas verduras como las espinacas, los brócolis… etc.  

53.  Describe  y explica un órgano que tienen algunas plantas y que da una respuesta táctil.  Las plantas se relacionan con el medio y responden o pueden dar una respuesta táctil. Para ello tienen zarcillos que son hojas modificadas que responden enroscándose al contacto con un objeto.  Como ejemplo podemos citar la vid o cualquier planta trepadora.

54. ¡Qué tipos de reproducción se dan en los espermatofitos? La reproducción sexual y la asexual.

55. ¿Qué es la flor? Es el órgano de reproducción sexual de los espermatofitos.     

56.  Dibuja una flor y expresa las partes que la componen.







57.  ¿Qué es el pedúnculo floral?  Es la parte que une la flor al tallo. Generalmente es de color verde.

58. ¿Cómo se llama el órgano femenino de la planta?  Gineceo.

59.  ¿Qué es el gineceo? Es el órgano femenino de la planta que está formado por el pistilo en el que se distinguen tres partes: el estigma, el estilo y el ovario.

60.  ¿Qué es el cáliz? Es la parte de la flor formada por los sépalos que  son generalmente de color verde.

61.  ¿Qué es la corola? Es la parte más vistosa de la flor. Formada por los pétalos que por regla general son de colores muy vivos.




62.  ¿A qué se llaman flores hermafroditas?  A aquellas flores que tienen androceo y gineceo.

63.  ¿A que se llaman flores unisexuales? A aquellas que sólo tienen o androceo (flores masculinas) o gineceo (flores femeninas).





64.  ¿Qué es la polinización? Es el transporte del grano de polen desde la antera a un gineceo. Se produce cuando en el androceo, las anteras de los estambres maduran y liberan los granos de polen que se han formado en su interior que o caen o son transportados por el viento o por un insecto al gineceo de una flor.

65.  ¿Qué tipos de polinización se pueden dar en las plantas?  En las plantas se pueden dar la polinización directa o la polinización cruzada.

66. ¿A qué denominamos polinización directa? Llamamos polinización directa a  la que se efectúa cuando el grano de polen va desde la antera de una flor al gineceo de la misma flor; es decir, cuando el grano de polen cae directamente sobre el gineceo de la misma flor.

67.  ¿A qué denominamos polinización cruzada?  Llamamos polinización cruzada a la que se realiza cuando el polen que llega al gineceo de una flor procede de otra flor.

68. ¿Qué agentes intervienen en la polinización cruzada? Intervienen el viento, los animales y el hombre.

69.  Explica como intervienen el viento, los animales y el hombre en la polinización cruzada. El viento transporta los granos de polen al ser estos lisos, secos y ligeros. Los animales y el propio hombre o mujer transportan los granos de polen por adherencia  tanto al cuerpo del animal como a la ropa ya sea esta vestido, o  pantalón y blusa, así como en los zapatos de éstos al desplazarse de un sitio a otro.

70.  ¿Qué recursos utilizan las plantas para  que la polinización se lleve a cabo?  Las plantas utilizan como recurso los colores vistosos en las flores, producen dulces néctares y olores agradables para atraer a los insectos a libar. Producen los granos de polen pegajosos para que se adhieran al cuerpo y las patas de los insectos o los  animales y personas que con ellas se rocen al pasar y así poder llegar al gineceo de otras plantas.





71. ¿A qué llamamos fecundación en los espermatófitos? A la unión del grano de polen con el óvulo. En el momento en que un grano de polen se pone en contacto con un óvulo y se une con él,  se produce la fecundación.

72. ¿Qué sucede para que  se produzca la fecundación? Cuando  el polen llega al estigma  se inicia la formación del tubo polínico. El tubo polínico crecerá en el interior del estilo hasta ponerse en contacto con un óvulo en el ovario. De esta forma el grano de polen puede ponerse en contacto con el óvulo y tener lugar la fecundación.

73. ¿A qué llamamos fruto?  Al ovario de una flor fecundado, hinchado y transformado en semilla y pericarpio.




74.  ¿Cuáles son los componentes de la semilla? El embrión, el albumen y los tegumentos.

75. ¿Qué es el embrión? Es una planta en miniatura que consta de la radícula, la plúmula y los cotiledones.

76. ¿Qué podemos distinguir en el embrión? Podemos distinguir tres partes:  la radícula que dará origen a la raíz; la plúmula que dará origen al tallo y una o dos hojas embrionarias que llamamos cotiledones.

77. ¿Qué es el albumen? Es un tejido que contiene sustancias nutritivas.

78.  ¿De qué partes consta el fruto? El fruto consta de la semilla y el pericarpio.







79.  ¿A que llamamos tegumento en la semilla? A la cubierta o cutícula que protege a la semilla.

80. ¿Qué es la germinación? Es el proceso de desarrollo del embrión hasta que se forma una nueva planta. Para ello el embrión se alimenta gracias al albumen que contiene sustancias nutritivas y las semillas absorben agua. La radícula se hincha y rasga los tegumentos creciendo hacia abajo (geotropismo) la plúmula crece hacia arriba y desarrolla las primeras hojas (fototropismo)

81.  Cuando un espermatófito no se reproduce por semillas ¿Qué tipo de reproducción tiene? Reproducción asexual o reproducción a partir del desarrollo de  órganos especiales.

82.  ¿Qué tipos de órganos especiales utilizan los espermatofitos para reproducirse asexualmente? Los estolones, rizomas, bulbos y tubérculos.

83.  ¡Qué son tubérculos? Son tallos subterráneos muy gruesos que contienen sustancias nutritivas.

84. ¿Qué son bulbos? Son tallos cortos con hojas gruesas y carnosas para almacenar sustancias nutritivas.

85. ¿A qué llamamos rizomas? A tallos subterráneos que crecen en sentido horizontal.

86.  ¿Qué son estolones? Son tallos delgados que crecen horizontalmente sobre la superficie de la tierra donde se halla sembrada la planta y que se autosiembran produciéndose un nuevo espécimen.

87.  ¿A qué llamamos grillos en las patatas? A los abultamientos que crecen a partir de las yemas asilares al dejar estos tubérculos en lugares iluminados y secos y que originarán nuevas plantas.

88. ¿Cómo define el diccionario el vocablo espermatófito/a? Como la denominación que se aplica a la planta provista de semillas mediante las que se reproduce; que posee un sistema vascular y una estructura compleja o cormo que consta de raíz, tallo y hojas. Las espermatófitas, incluyen a la mayoría de árboles, arbustos y plantas herbáceas. 






89.  Realiza los cuadros etimológicos de las palabras espermatófito, esporófito,



                   


90.  ¿En qué podemos dividir a los espermatófitos? En gimnospermas y angiospermas.






91. Qué es una espora?  Es un elemento unicelular capaz de desarrollar  un individuo sin unión previa con otra célula.

92. ¿Dónde podemos encontrar las esporas?  Las esporas existen en casi todos los vegetales y en los protozoos.

93. ¿Qué son en realidad las esporas?  Son células germinativas que se envuelven en una gruesa membrana contrayendo su protoplasma, pasando de esta forma a un estado latente. De esta forma  resisten un ambiente desfavorable hasta que se dan las circunstancias propicias para poder germinar y perpetuar un nuevo ser vivo, en este caso una planta.

94.  Con qué otro nombre podemos denominar a los espermatófitos? Con el de fanerógamas.



95. ¿Qué gametofito podemos encontrar en una planta y en dónde?  El gametofito masculino en el polen  y el gametofito femenino en la semilla.

96.¿Dónde se encuentra el gametofito masculino en los espermatófitos? El gametofito masculino se encuentra encerrado en el grano de polen, que germina formando un tubo polínico. Mediante este  tubo polínico el gameto masculino es guiado hacia la ovocélula.    

97. ¿Dónde se encuentra el gametofito femenino en los espermatófitos? En el primordio seminal donde es convenientemente alimentado. El primordio seminal después de la fecundación se convertirá en semilla.

98. ¿Dónde se encuentra un esporófito en los espermatófitos y con qué otro nombre lo conocemos? Dentro de cada una de las semillas de un espermatófito se encuentra un  esporófito, al que se conoce también con el nombre de embrión. El esporófito  se encuentra en la semilla protegido por el tegumento seminal. El embrión o nuevo esporófito es de donde surgirá la nueva planta. 


99. ¿A qué llamamos  primordio seminal? A un corpúsculo generalmente ovoide que nace sobre la placenta o sobre la hoja carpelar, y que está avocado a transformarse en semilla al ser  fecundada la ovocélula.


100. ¿De qué  está compuesto el primordio seminal? Se compone de la nucela y de  uno o dos tegumentos que lo envuelven por completo excepto en el ápice donde se encuentra un canalículo llamado micrópilo.  La cálaza, base del primordio seminal, y, el funículo, pedicelo que lo une a la placenta, son otros dos componentes de este corpúsculo.   


101- En los espermatófitos a menudo las flores se agrupan o reúnen en ramificaciones. ¿Sabes cómo se denominan estos agrupamientos de flores? Se denominan inflorescencias.

102. ¿Qué son inflorescencias? Son agrupaciones de flores que se ramifican de diferentes formas.

103. ¿Qué tipos de ramificaciones encontramos en las inflorescencias? Los tipos de inflorescencias pueden ser: Inflorescencias en Racimo. Corimbo, Umbela, Espiga, Capítulo, Amento y Espádice.




104. Inflorescencia en racimo. Explícala.   Es la que consta de un eje principal  que se ramifica monopódicamente a intervalos regulares. El racimo está formado por flores pedunculadas y tenemos como ejemplo el altramuz y la digital.



105. Inflorescencia en Corimbo. Explícala. Agrupamiento de flores que se encuentran al mismo nivel por alargamiento de los pedúnculos de las flores inferiores.


106. Inflorescencia en Umbela. Explícala. Es un agrupamiento de flores cuyo eje no se ha alargado y los pedicelos de las flores nacen del mismo punto. Zanahoria.





107.  ¿Qué es una Inflorescencia en espiga? Es la que está formada por flores sésiles.


108.  Qué son flores sésiles? Aquellas que no tienen o que carecen de pie o soporte. El vocablo sésil se emplea para describir o calificar  a los órganos vegetales que se encuentran directamente en contacto con su eje, rama o tallo.  


109. ¿Qué es una inflorescencia en amento.  Espiga de flores reducida, unisexuales, con el eje o péndulo flexible y caedizo. Sauce y Abedul.


110. ¿Cuántos tipos de nombres puede tener una planta? Una planta puede tener dos tipos de nombres; el nombre científico y el nombre común o vulgar.






111.  ¿Qué es el nombre científico? El nombre científico es internacional y por lo tanto único para cada especie. Es el nombre por el que se conoce a la planta en todo el mundo.

112. ¡Por qué vocablo o vocablos está compuesto el nombre científico? Está compuesto por dos palabras latinizadas, el nombre genérico y el epíteto específico, seguidas del nombre o abreviatura del autor que la describe por primera vez.





113.  ¿Qué indica la primera palabra del nombre científico de una planta? La primera palabra del nombre científico indica el género de la planta por eso decimos que la primera palabra es el nombre genérico. La primera letra de esta palabra se escribe siempre con mayúscula.


114.  ¿Qué indica la segunda palabra del nombre científico? Indica la especie en concreto a la que pertenece la planta; se suele referir a una cualidad de la planta y se escribe siempre con minúsculas. 

martes, 11 de marzo de 2014

Bienvenidos.

Sirvan estas líneas para justificar el por qué de esta iniciativa que a un nivel elemental pretendo sea de utilidad a todo el que por una u otra razón se interese por cualquiera de los temas que en este blog se traten. 

Concisión y sobriedad serán las notas que adornarán al cúmulo de respuestas que liberarán poco a poco  los contenidos de cada tema.  .

Es una forma de estudiar, de trabajar, de iniciar, de interesar, de aprender,  de recordar,  de asimilar…  cualquier tema que se nos plantee en un momento de nuestra vida o nos veamos en la necesidad de abordar. 


Pretendo satisfacer a un nivel elementalísimo las múltiples cuestiones que acuden a nuestra mente cuando aparece ante nosotros el título de cualquiera de los temas del amplio abanico de materias y  disciplinas del que disponemos.

El tiempo y nuevos cuestionamientos sobre los temas tratados en este blog, contribuirán a enriquecerlos día a día en sucesivas actualizaciones.
    
Deseando que os sean de utilidad, con mis mejores deseos: